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霍南瑾站在旁边等他，没有催促，也没有多说什么。雪还在下，落在他的肩头，他的衬衫已经被雪花洇湿了一小片，但他好像完全感受不到冷。他只是安静地站在那里，守护着蹲在地上假装系鞋带的男生，像一座沉默的、无法移动的山。

初雪过后的第三天，a大发生了一件足以让全校女生集体失眠的大事。

那天下午，温书予正在上线性代数课。他坐在第二排靠窗的位置，笔记摊在面前，荧光笔整整齐齐地排列在桌角，和往常一样认真——至少看起来和往常一样认真。实际上他手里的笔在纸上画了一个又一个圈，已经画到第七个了，每一个圈都和上一个完全重叠，像是在用圆规画出来的。

昨天在实验室，霍南瑾纠正了他一个矩阵变换的错误。那个人站在他身后，弯下腰，手指点在他笔记本上的那个数字上，说“这里，符号错了”。声音很低，气息扫过他耳廓，他整个人像被电了一下，笔差点掉地上。然后霍南瑾直起身，看了他一眼，什么都没说就走了。

他已经因为这个画面走神了整整二十四小时。

“——所以这个矩阵的秩，你们看，用初等变换算出来是二。”线性代数老师在讲台上敲了敲黑板，把温书予从走神中拽回来。他赶紧低头记笔记，写了两行发现全写错了，又手忙脚乱地划掉重写。

就在这时，手机震了一下。

他以为是霍南瑾的消息——最近他听到手机震动就会条件反射地心跳加速——但拿起来一看，是周赫在宿舍群里发的消息。

周赫：“卧槽卧槽卧槽你们快看学校官网首页！！！”

底下紧跟着林屿的回复，是一张截图。

温书予点开截图，然后整个人愣住了。

那是学校官网的首页公告栏，标题赫然写着——“关于特聘教授霍南瑾担任本科生通识课主讲教师的通知”。正文内容很简短，大意是为了加强本科生通识教育，学校邀请霍南瑾教授在本学期开设一门面向大一新生的通识选修课，课程名称为“现代科技与社会发展”，每周二下午七八节，上课地点在综合教学楼a301。

温书予盯着那行字看了整整十秒，然后往下翻评论区——公告才发布不到半小时，评论区已经炸了。

“天哪天哪天哪霍南瑾要开本科生课了？！我不管我不管我一定要选上！”

“我现在退学重新高考还来得及吗？”

“大二的哭晕在厕所……为什么我们大一的时候没有这门课……”

“你们清醒一点！他的课肯定巨难！去年他带的研究生课挂了一半！”

“挂就挂！挂我也要选！能近距离看那张脸一个学期，挂科算什么！”

温书予一条一条地翻着评论，嘴角不自觉地翘起来，心里涌起一种很奇怪的感觉——既骄傲又心虚。骄傲是因为他知道这些人疯狂追捧的那个人，昨晚还在实验室里帮他纠正矩阵变换；心虚是因为他忽然意识到，自己大概是全校唯一一个每周都能见到霍南瑾的本科生，而这个待遇很快就要被打破了。

不过没关系，他对自己说。霍南瑾给他的那些东西——热可可、风衣、围巾、摸头的触感、那句“初雪快乐”——不是一门通识课能分走的。

然后他的手机又震了一下。

这次不是群消息。是霍南瑾。

他赶紧点开，屏幕上只有短短几行字：“下周二开始我有本科生课。你的课表显示周二下午七八节没有课，可以过来旁听。”

温书予盯着这条消息看了好一会儿。他注意到霍南瑾用了“你的课表显示”这个表述——这个人又去查了他的课表。不是第一次了，上次他第一次去实验室的时候，霍南瑾就精准地知道他上午一二节有课，甚至算好了从教学楼到实验楼的步行时间。但那一次好歹有个理由——他是实验室的新成员，霍南瑾需要安排工作时间。这一次呢？这一次没有任何公事上的理由，只是单纯地想让他来旁听自己的课。

而且霍南瑾说“可以过来旁听”，语气平淡，但温书予现在已经学会了翻译那套独特的语言体系——“可以”就是“我想让你来”，“旁听”就是“我想在课堂上看到你”。